体育教研组坚持单元集体备课制度，系统学习了体育与健康课程标准，依据新课程标准，并结合我校的实际，开发了适合于我校特点的足球校本教材，占整个课时数的3035%内容主要包括足球基本技术我校日常的足球教学活动足球基本规则，充分。

“作为学校力推的一个运动项目，足球教育不应该只培养少数特长生，而要面向全体学生”校长李玉芬说为此，该校在2009年将足球教学教材化，将其正式列为校本教材长期以来，南菜园小学将足球作为办学“品牌”列入学校发展规。

为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育部下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知精神，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校。

算，幼儿园自制的教材也是幼儿园图书中的其中之一，是提供给幼儿和老师使用的。

专业足球课图片来源乌兰小学 乌兰小学在创建足球特色学校的过程中，积极践行“体育特色辐射带动文化育人健康生命”的理念，编写足球校本教材快乐足球，使学生由“球盲”逐渐看球懂球爱球狠抓足球运动，培养学生足球兴趣。

学校精心筹划，注重足球活动的全校性普及工作，从培养兴趣入手，以小足球为载体，从体育课教学课余训练大课间体育活动体育竞赛课外体育活动等方面全方位推进足球教育活动的开展学校先后开发了四套足球校本教材。

义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学高中阶段学校开设足球选修课七是开发足球课程资源根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材八是营造校园足球文化九是成立足球组织学校。

一学校实施校园足球“种子计划”主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种 一是开设足球课程结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程国家校园足球统一教材正在编制充。

中小学足球校本教材足球运动基础知识足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称是主要以脚支配球为主，但也可以使用头胸部等部位触球除守门员外，其他队员不得用手或臂触球如果。

3培养学生对足球的兴趣 4开发足球校本课程 四教学难点 体操技巧蹲距式跳远立定跳远学生耐力训练足球技能 五教学措施 1坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的活动 2利用体育运动游戏项目，激。

#x2003#x20031通过参加社团活动，培养学生quot终身体育quot意识，满足学生参与足球活动的需求 #x2003#x20032随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才 #x2003#x20033促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足。

三是加强校本课程开发与实施在“快乐篮球”“足球入门”和“国门乒乓球”等校本教材基础上，努力开发以社区及周边教育教学资源为内容的校本课程，努力整合学科教学德育课程以及校本教材，推进国家课程校本化 #x2003#x2003 2以有效的措施。

健身培养健身意识和健身习惯，教给健身知识，提高健身能力，如武术足球体操等重视活动方式的多样化，活动参与的大众化博识目的是丰富知识，开阔视野，如诗词鉴赏名作欣赏网页信息浏览名胜古迹浏览等怡情。

1以体育足球篮球乒乓球美术舞蹈科技文学社等组成十多个校级兴趣活动小组 2以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设，有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动在活动中，在进一步了解校本教材我有一双勤劳。

编著出版了园本教材校本教材创造了一个又一个有口皆碑的事迹在学前教育阶段，运用鹤立快速阅读法不仅能让36岁的普通幼儿百日识字10003000，轻松突破阅读关，而且能够促进幼儿各方面素质的均衡发展在中小学。