初学足球应该按起球停球颠球带球带球跑的顺序去学习，通过逐渐的练习，达到学会足球的目的控制球能力很强的队员所能控制球的时间也只有两三分钟左右，扣除各种情况下的死球停止比赛的时间外，其余大部分时间都是用于。

初中足球教学教案 范文 篇一 一指导思想 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛在对四五六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比 赛中获得好。

第一步学会带球 所谓带球就是用自己的双脚来控制球的滚动，带着球走直线或者转弯，保证球始终在自己的脚下，练习方法很简单，每天带球跑一段距离，可以做出转弯等多种动作，慢慢的就会熟练第二步学会传球 踢足球中。

足球基本功训练方法 1 颠球是白教练熟悉球的重要方法之一动作要点球必须协调放松，膝盖不宜太紧，踝关节也不宜松脱，否则会造成不稳不要在球的脚下静止不动，移动小步，更好的调整重心来控制球不要用脚趾向下或向上。

要提高足球技术水平，运动员就必须全面学习，熟练掌握各种技术动作，扎扎实实地训练基本功，这样才能为技术运用打下坚实的基础技术运用必须紧密结合实践必须在训练和比赛的反复实践中掌握技术，这样才能适应日趋紧张激烈的现代。

11首先对于足球有个基本的认识，了解足球的基本特征，有利于更好的熟悉球性首先，足球分为三个部分，上面一圈是球的上部，中间一大圈是球的中部，下面一圈是球的下部12脚踢球的上部，有利于空中的球落地所以对于。

基础动作 运球时一般采用正脚背或正脚背稍外侧的区域触球，这块区域触球面积大，更易控制足球运球时，支撑脚稍稍前跨而上，微微偏向外侧站立，重心向前同时触球腿大腿稍稍前向抬起，带动绷直的脚背触球运球做到一步一。

一教学顺序 踢球技术的教学应从学习踢球技术动作开始，逐步向传球和射门方向过渡和发展教学顺序的具体安排可参照以下内容进行1从有利于技术教学考虑，一般可按照脚内侧脚背内侧脚背正面脚背外侧脚类和脚跟的顺序。

一脚弓地面传球练习 1两名队员距离五米，不停球传地滚球，20次一组要领传球时注意脚的触球部位，控制好出球的力量和稳定性传球后要原地快速最快速度跑动四步，在能够严谨完成所有动作的前提下追求出球速度。

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作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力教案应该怎么写才好呢以下是我为大家收集的大班足球课教案，欢迎大家分享大班足球课教案1 教学内容1足球传控球练。

足球初学者应注意以下事项1新手的我们一定要先去了解一下足球的相关规则，比如不能用手去抓球等2踢球时要保持大脑的清晰，不要一球来就十分兴奋，就会乱踢要看看周围的人，至少你该看看你的队友，先合理的把球。

首先，足球作为世界第一大运动，受到世界各国的青睐踢足球也是许多人的业余爱好之 一如何快速掌握足球要领，具体如下一，足球是慢慢学习的过程，停球运球过人和射门的脚法是很重要的二，颠球是跟着带球的感觉慢慢。

包括了颠球控球盘带传接球过人射门防守等，练好了足球的基本功，才能够帮助自己更好的打下坚实的足球基础一颠球 颠球是最基础的足球训练基础，良好的颠球基础有利于我们更好的掌握足球的性质，具体下来。

脚背正面运球 脚背正面运球多在越过对手之后，前方纵深距离校长，仍需要快速运球前进情况下使用 1。

一，小学体育课足球教学的基本原则 小学生体育课上的足球训练是个独立而完整的教学过程，它是培养足球队员的重要途径之一作为体育教师，我认为应该在不影响文化课的前提下，在体育课上对小学生进行科学训练，从而提高他们。

二课程教学目的及要求 教学目的1培养学生对足球竞赛规则的熟知程度，较系统的掌握足球裁判法，提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力 2通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习，进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法。

需要注意的规则有很多，这两个是其中之一 比赛时间 正式的国际足球比赛分为上下两个半场，每半场45分钟，中间休息不得超过15分钟队员人数与换人 每队上场队员不得多于11名，其中必须有一名守门员如果一队的场上队员少于。