四亲亲小足球 幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍同伴的肩背手脚等部位，达到放松的目的评孩子们用儿歌配合运球练习，不仅容易记住运球要点，也为运球活动增添了趣味而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景。

我看见他打开厚厚的一叠教案，然后转身，一丝不苟地写下一行板书，他的声音依然沉着，而且洪亮，空空荡荡的教室里响起了一种震撼人心的回声我悄悄地把那双足球鞋脱了，又悄悄地拿出课本，仔细地放好，用一种近乎虔诚的。

达成了“多组织形式多样乐学生兴趣高涨实教学过程扎实”的教学效果，提高了学生对足球运动的兴趣爱好，为校园足球的正常开展奠定基础二教学内容分析 变向突破是运动员控制球与进攻能力的重要表现形式之一。

反复灌输足球基本技术和战术的基本知识，所要达到的目的，必须要考虑以后的发展身体素质耐力和协调性是基础，可通过游戏和其他方法来进行一技术能够踢球，有准确目的的游戏，对抗达到要求12教案运球运球摆脱和假。

踢足球的注意事项 1足球运动由于跑动较多，技术动作幅度以及出汗量都较大，所以参加锻炼时应身着宽松合体透气吸汗的运动服装，球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋除了参加正式比赛外，平时锻炼不宜穿足球比赛用鞋。