福建师大平潭附中（以下简称平潭附中）

历经两年时间，

招收了一大批高学历、有经验的优秀教师，

其中，福建师大附中选派至

平潭附中任教的教师共有9位，

包括7位高级教师及1位福建师大客座教授。

此次福建师大附中所派教师均在高一年段任教，

这些教师具备丰富的一线教学经验、

学校管理经验、毕业班带班经验、

学生竞赛指导经验以及高考评卷经验。

截至目前，平潭附中高一年段任课教师名单基本确定，今年高一招收六个班级学生，任课教师均由优秀教师组成，其中福建师大附中派出教师均在高一年段任教（约占全年段教师总数的40％），全年段仅高级教师就有11名，可谓名师荟萃，阵容强大。

福建师大附中派出教师简介

黄修清

男，福建师大附中地理科高级教师,任福建师大附中地理教研组组长30年；多年任高三地理备课组长和文综组组长，多次参加福建省高考命题和审题工作。1994年开始任师大地理科学学院兼职副教授；2001-2015级福建师大地理专业教育硕士导师；福建省地理学会常务理事；福建省地理教学研究会常务理事；曾任福州市地理学会副理事长和福州市地理学科中心组成员；现任福建师大附中、福建师大平潭附中教学专家组成员。

刘清梅

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女，福建师大附中语文科高级教师。从教28载，任班主任14载，积累了丰厚的经历与经验。擅长诵读，尤喜古诗文赏析，坚持作文即做人。教育教学以培养学习能力为首位，重以情感人，以理服人，以言传身教感染学生，以爱心、耐心滋润学生，乐于陪伴乐于倾听乐于交流，着力营造温馨和谐又积极进取的班级体氛围。

倪政翔

男，福建师大附中数学科高级教师。从事中学教育教学工作33年。担任数学教学工作，省学科带头人，曾任福建省教育学会数学教育教学委员会常务理事，多次从事福建省高考自主命题专家组、命题组工作，在学校教育教学工作中曾担任班主任、年段长、备课组长，曾任师大附中教研室副主任，现任师大附中工会副主席。

赵宇鑫

女，福建师大附中英语科教师。毕业于华中师范大学，取得英语和教育学双学士学位，现于华中师范大学在职攻读教育硕士。教学功底扎实，逻辑思维严密。热爱教育，讲课条理清晰，重点突出，有着较强的亲和力，课堂教学深受学生的欢迎。曾为福建省普通高中高级职称教师培训班开设示范课，广受好评。在学生竞赛方面，曾指导多位学生在全国中学生英语能力竞赛中获得福州赛区高中组一、二、三等奖；指导两位同学在福州市中学生英语演讲比赛中分别获得高中组一、二等奖。

刘登平

男，福建师大附中物理科高级教师。福建师范大学本科毕业，并获得物理学学士学位，从教31年。编写《改革物理课堂教学，培养学生创新精神》、《物理教学中注意发散思维的培养》等多篇文章在CN刊物上发表，担任过《布衣精英》副主编，多次被评为校先进工作者和优秀班主任。带领多届高三毕业班在高考中取得好成绩，曾经多届带学生参加全国初中物理知识竞赛并取得一等奖好成绩，被全国初中物理知识竞赛委员会评为优秀指导教师。

潘则南

男，福建师大附中化学科高级教师，福建省化学学会理事，福建省普通教育研究室高中化学学科教学研究指导组成员，福建教育学院化学教育研究所特邀研究员，福建教育学院福建基础教育考试研究中心研究员，福州市化学名师工作室领衔名师，现任福建师大附中、福建师大平潭附中教学专家组成员。

张敏

男，福建师大附中化学科高级教师，专技五级，福建省学习科学学会学校文化研究会副会长。工作勤奋严谨，教育教学成绩优异，曾在市级以上汇编或CN刊物发表论文20多篇，应邀在福建教育电视台专家栏目讲座，主编出版100多万字教辅书籍。入选2010年中国教育年度新闻人物候选人，三次获化学竞赛全国“园丁奖”，获福建省优秀教师、福建省优秀援藏技术干部、西藏林芝地区名校长、林芝地区先进教育工作者、福州市先进教育工作者、福州市先进班主任、福州市教研片工作先进个人等地市级以上各种荣誉称号十七个，被福建省政府授予集体二等功一次，受到中央领导、教育部部长、福建省委书记的批示表扬，中共中央宣传部发专文通知全国主要新闻媒体宣传报道他的先进事迹。

杨蓉

女，福建师大附中政治科一级教师。任职期间获得校青年教师技能竞赛说课一等奖，校青年班主任主题班会竞赛一等奖、主题教育设计活动一等奖。连续9年被评为“校先进工作者”或“校优秀班主任”，获评“校首届师德之星”，“福州市先进班主任”，“第二届福建省民办学校优秀教师”。所带班级先后获得”福建省先进班集体”， “福州市先进班集体”，“师大系统先进团支部”等荣誉。

黄明亮

男，福建师大附中历史科高级教师，教育硕士；2017届高三文综组组长，多次带领高三文科毕业班屡创高考佳绩；在学校每年一度的学生满意度问卷调查中连年获得教学满意度和师德满意度百分之百的好评。曾先后被评为福州市优秀班主任、福州市优秀青年教师、福州市先进教育工作者。第四届全国中学生历史记录大赛优秀指导教师；2016届全国高考评卷工作优秀评卷教师。教学感悟：所谓教育，就是成就每一个孩子。其认为历史教育应该注重培育自由思想、独立精神、史证意识和家国情怀。

来源：平潭网

文字：刘铃倩

图片：福建师大平潭附中

来源：平潭网

文字：刘铃倩

图片：福建师大平潭附中