1、活动目标 1 提高幼儿自我保护意识，知道不能随便跟陌生人走2 会用礼貌用语，老师叫到名字说quot再见quot再礼貌地离园3 体验相互交流的乐趣活动准备 1 一位陌生人由配班教师扮演2 零食若干3 视频不跟陌生人走活动过程 一情景体验 陌生人走进班里来接小朋友 1 两名小朋友坐着。

2、易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走 中班注意陌生人教案 活动设计 在生活中安全无时不有，无处不在纲要指出quot幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位这几年各地连续发生造成幼儿伤亡的重大事件引起相关部门高度重视，教育部要求全国幼儿园教职工要把孩子的安全放在首位。

3、2 谨防陌生人 在幼儿园，小朋友们总能遇到很多新朋友，但是面对陌生人，我们可不能掉以轻心哦陌生人就像路边的野花，虽然看起来漂亮，但是也可能藏着危险所以，小朋友们，如果有人你没见过，就一定要和老师说，千万不能跟着他们走哦3 安全过马路 每天上学放学，我们都要过马路马路上车来。

4、所以，我抓住这个机会对我们班幼儿进行了一系列的安全教育，从小班就坚持对幼儿进行安全教育，培养和提高幼儿的自我保护能力 活动目标 1知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走 2了解和掌握一些和陌生人相处的方法 3考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力 4培养幼儿完整连贯地表达能力和对事物的。

5、题目不跟陌生人走 一活动目标 1通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走 2教育幼儿学会保护自己，了解和掌握与陌生人交流的方法 3增强幼儿的自我保护意识 二活动准备 1幼儿原有经验对陌生人概念不清，容易被玩具和食物吸引，自我保护意识较为淡薄 2物质准备。

6、绿灯说，请走吧 牢记他们说的话 按照红黄绿行动 做个文明好娃娃 小班安全教育教案 篇4 设计意图 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己 设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为了解行人在马路上。

7、幼儿园小班安全教案 篇3 活动目标 1知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走 2了解和掌握一些和陌生人相处的方法 活动准备 1有关的图片四张 2请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境 3玩具果冻巧克力 活动过程 一故事沙沙和陌生人 1讲述故事沙沙和陌生人 变色。

8、安全教案及反思不跟陌生人走活动一活动目标1知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走2了解一些求救的方法活动准备。

9、3引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走活动准备关于上当受骗的纪录片活动过程一。

10、小班教案不跟陌生人走小班安全教案 一活动目标 1通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

11、结合小班孩子的年龄特点，我班在周三3月23日设计了自我防护的健康活动不跟陌生人走，以生活化的形式对幼儿进行安全教。

12、02小班教案设计不跟陌生人走活动目标1知道不能跟陌生人走2模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班活。

13、3引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走活动准备关于上当受骗的纪录片活动过程一观看。

14、重点让孩子知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走 难点引导孩子了解一些自我保护的常识三教学准备 ppt课件视频。