教案模板同学们一直比较关注,隔一段就应同学们要求现在再发一次,同时附赠表格版案例一篇,同学们笑纳~
体育教案设计模板(文字稿)
最后一点教学体会即是教学意图,根据考试要求判断是否添加,不提可省略九、教学体会
教学设计表格教案模板(表格)
原地单手肩上投篮教案
教学内容
原地单手肩上投篮
教学目标
1.知识与技能目标:学生能够了解原地单手肩上投篮的动作要领,建立正确的动作概念。
2.过程与方法目标:学生掌握原地单手肩上投篮动作技 术,培养学生的协调能力以及灵敏等素质。
3.情感态度与价值观目标:培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。
教学重点
蹬地展体、压腕拨球
教学难点
上下肢用力协调连贯
教学过程
课的内容
教法与学法
练习
教师活动
学生活动
次数
时间
组织形式
开
始
部
分
课堂常规:
1.体育委员整队报数
2.师生问好
3.安排见习生
4.宣布本课的内容
1.整队集合,点名报数
2.师生问好
3.检查服装
4.安排见习生
5.宣布本课内容并说明课堂要求
1.体委整队,检查汇报出勤人数
2.向老师问好
3.认真听讲,明确要求
4.见习生随堂见习
1
3
分钟
成四列横队:
Xxxxxxx
Xxxxxxx
oooooo
oooooo
▲
准备部分
1.绕篮球场慢跑两圈.
2.做徒手操:
头部运动
肩部运动
扩胸运动
膝关节运动
正压腿
侧压腿
1.教师带领学生进行蛇形慢跑,讲解练习要求:慢跑要求两路纵队,保持队形。
2.教师口令带领学生做徒手操
1.仔细听教师的讲解,了解练习的要求,并在练习中认真体会动作
2.在教师的口令下变化练习的方式
3.动作到位,态度认真,充分活动开各个关节
1
5
分钟
基
本
部
分
一、篮球——原地单手肩上投篮
1、动作方法:
以右手为例,两脚左右开立,膝关节微屈,五指自然分开,指根以上持球,肘关节朝前,屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时,蹬地展体,右臂向前上方抬肘伸臂,压腕拨球
二、游戏:投篮比赛
游戏方法:将学生分为人数相等的4组,每组以半个篮球场为场地,从排头开始依次投篮,每人一次,直到最后一名同学投完。裁判统计每组投进的总数。投进数多的小组获胜。
1.教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点
2.组织学生进行练习:
①徒手原地模仿练习
②持球原地投篮模仿练习:两人一组一球,
相距4—5米模仿练习。
③篮下近距离投篮练习
3.教师巡回指导,纠正错误
4.邀请优秀学生示范,并点评
1.安排学生进行分组
2.讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范
3.组织学生进行比赛
4.教师与见习的同学参与裁判工作,比赛
过程中强调比赛纪律
5.宣布比赛结果
1.观察教师示范,认真听讲解
2.在教师的口令下集体模仿投篮练习。
3. 学生自由练习3分钟
4.乐于接受老师指导,改正动作
5.认真听讲教师的点评,结合自己的练习情况思考自己的动作和练习方法,是否正确
6.积极主动展示自己的真实水平,自评、互评。
1.按要求迅速分组
2.认真听讲,了解规则
3.积极比赛,全力以赴
3次
3次
5次
1次
25
分
钟
7分钟
示范讲解队列队形:
xxxxxxx
xxxxxxx
▲
ooooooo
ooooooo
传球练习队列队形:
x x x x x x
x x x x x x
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结束部分
1. 放松小结2.回收器材
3.师生再见
1.教师讲解示范,带领学生进行肢体抖动等放松动作。
2.教师评价本节课练习情况。
3.布置收回器材
4.师生再见
1.学生观察动作,并模仿练习,动作到位,认真放松。
2.认真听取老师总结。
3.学生向老师再见。
4.体委带领归还器材。
1次
5分钟
成四列横队:
xxxxxxx
xxxxxxx
oooooo
oooooo
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场地器材
篮球场、篮球
预计负荷
课的密度:35~40%
平均心率:120~130次/分钟
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课堂常规: 1.体育委员整队报数 2.师生问好 3.安排见习生 4.宣布本课的内容 1.整队集合,点名报数 2.师生问好 3.检查服装 4.安排见习生 5.宣布本课
x x x x ▲ o o o o o o o o o o 结束部分 1. 放松小结2.回收器材 3.师生再见 1.教师讲解示范,带领学生进行肢体抖动等放松动作。 2.教师评价本节课练习情况。 3.布置收回器材 4