体验户外体育活动的乐趣 活动准备 教师哨子一个字卡球 小皮球不能离开你的脚远，当听到老师的哨声时，可以用你的脚尖；中班教案皮球适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿提高小朋友的合作和协调能力，练习手上传球的动作遵守游戏规则，不做“。

活动设计背景 球是每个幼儿都喜欢的物体，它能够让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力活动目标 1认识皮球的特性，尝试多种玩皮球的方法 2学习连续拍球，提高手眼动作的协调性教学重点难点 重点培养幼儿的想象力和发展思维能力，使幼儿懂得皮球是有多种玩法的 难点引导幼儿连续拍球，使其体验拍球的乐趣活动准备 皮球若干，布置好场地的起点线和重点线 活动过程；针对本班幼儿运动量过少，身体协调性不好等情况，设计了这节体育活动，由于本班幼儿对球类活动比较感兴趣，固活动以球作为中心。

小皮球教案体育活动反思

那你们知道皮球应该怎么玩吗？ 幼儿自由玩球，鼓励幼儿用各种不同的办法玩球这时，老师发现了有的孩子在拍球，有的在踢球。

小皮球户外活动教案

1、一活动目标1引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣2让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识二活。

2、中班体育教案调皮的大皮球2活动设计意图我班幼儿对体育活动非常感兴趣，他们的身体活动意识与能力已有了明显的提高。

3、题目就叫小皮球，我们来听一听引导幼儿安静倾听 师真有意思，玩球还可以编成儿歌呢！你们也来念一念好吗？ 2师。