1、小班体育教案 篇6 设计意图 纲要明确的指出培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况，通过兔妈妈教；在此游戏中，不但降低儿歌的难度，更从小班幼儿的安全角度出发，使其动作得到和谐的发展三猫妈妈和猫宝宝 这个游戏在传统游戏中，名称为“老猫睡觉醒不了”在传统游戏中，它多体现为一种简单师生之间的对话，缺乏体育；三结束部分游戏冰爷爷我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了；游戏冰爷爷我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了 幼儿园小班游戏活动方案2 活动目标 1在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走跑以及训练幼儿左右跳单脚跳 2透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿 想象力 ，创造；玩法大班小朋友把绳抬高30~40厘米，小小班小朋友从绳上迈过去 游戏3钻绳 目标手膝爬行，增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力 玩法大班小朋友把绳抬高40~50厘米，小小班小朋友从绳下爬过去 游戏4老爷爷怎样走 目标学习；活动一冬爷爷来了 活动背景 冬天是一个怎样的季节呢？本次活动将让幼儿有目的地了解冬天，丰富对冬天的认识 活动目标 1用多种感官感知冬天的特征，了解一些动物的过冬方法 2大胆地用较完整的语言表达对冬天的感受 活动准备。

2、小班体育教案 篇5 设计意图 根据小班幼儿的年龄特点，我们设计了动一动真有趣这节活动，通过观看课件，让幼儿模仿几种常见的运动项目，既让幼儿对各种运动有所了解，又增强了幼儿的体质 活动目标 1模仿几种有趣的运动；小班体育教案 篇8 活动设计 体育游戏是以身体练习为基本手段，以增强体质娱乐身心陶冶情操为目的的一种游戏方法，它既有游戏的特点，又有体育的特征幼儿的天性，表现为好动好奇好模仿等特点，如果采取简单呆板的教学模式，幼儿是难；冬爷爷的胡子是一篇优美的散文诗，短小的篇幅中，作者从形色声几个角度去描绘，展现出一个冰的世界，描绘得非常具体形象生动但作者不是停留在纯客观的描绘“胡子”，结尾一转以“送给爷爷做拐杖”而描绘出孩子美好的心灵；奶奶冰爷爷的胡子可以当拐杖，要送给奶奶，而且冰爷爷的胡子，亮晶晶，硬邦邦，非常的结实，另外冰爷爷是少儿故事中的有梦幻色彩的主角；教师鼓励幼儿用多种表征手段进行记录，马佳奕小朋友画了两块玻璃，一块玻璃上方画了几条斜线，代表北风爷爷，玻璃上画有漂亮的冰花一块玻璃上方画了太阳，玻璃上画有一串串水珠由于小班幼儿受绘画技能的制约，他们将自己的表征图讲述。

3、游戏冰爷爷我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了 幼儿园小班体育游戏方案3 活动目标 1大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走 2敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神 活动准备 1一双爸爸的大鞋长凳轮胎。

4、再换个北风爷爷，小松树可以被称为勇敢的小松树，游戏重新开始 幼儿园小班体育教案 篇5 活动名称 沙包的多种玩法 活动目的 1发展幼儿腿部手部力量，培养幼儿的竞技意识 2学习沙包的多种玩法 材料准备沙包大或小；今天是复习儿歌“两个小老头”，事先我为每个宝宝准备了手指偶，手指偶上面画上老爷爷，宝宝带上手指偶很开心，也特别兴奋我想这次活动一定很理想，可是宝宝带上指偶后把所有的注意力集中在玩指偶的上面，只有几个宝宝跟着老师一起复习儿。