1、观众通过比较 在相同时间内通过的路程 裁判员通过比较 通过相同路程所用的时间 这个问题，首先算总时间乌龟一直在爬，所以 t=sv=20 小时 然后兔子如果一直奔跑，需要的时间是 t#39=sv#39 =002 小时 所以兔子睡了；听完后老爷爷微笑着说“让我讲一个龟兔赛跑的故事给你听听”我说，“好啊！”于是，伊索爷爷开始讲了“有一次，兔子约乌龟比赛跑步，开始时，兔子遥遥领先，他看了看身后离他很远的乌龟，觉得他太慢了，心想我先睡一觉再跑也不迟呀；因为当兔到达B之前的过程中，有两种情况，就是落后和反超你说龟到了C点，就是说你只考虑了其中一种情况，就是兔还落后，而接着的情况还是只考虑一种情况这显然是片面的因为兔可以在到达B时，龟还正在向B靠拢；按常识，109分种后兔子将追上乌龟，也就是兔子与乌龟处于同一位置了那么题目里的分析是怎么回事109分钟前，兔子确实一直落后于乌龟，题目的分析不过是这样的过1分钟说，兔子还在乌龟后面再过01分钟说，兔子；如猫怕老鼠龟兔赛跑等猫怕老鼠这则寓言让我懂得生活的优越，养尊处优，会使人不操心费力，不思进取，因此，能力就会越来越差相反，困难的环境会迫使人去学习，提高自己，人就会越来越勤奋，智慧就会越来越多龟兔；乌龟与兔子第一次赛跑 我们从小就听说过乌龟与兔子赛跑的故事，兔子跑的快，乌龟爬的慢，这是一个普遍的常识，然而结果却令人大跌眼镜，兔子竟然输了，原因是兔子跑到一半的时候，乌龟才刚爬了一点点，根本不在兔子的视野。

2、比赛路程可以理解为做功总量，它取决于功率和时间 功率×做功时间=总功 兔子功率高速度快 但是做功时间短，乌龟功率低速度慢，但是做功时间长，所以乌龟是有可能超过兔子的，即乌龟做功总量超过了兔子；雅芝1986 采纳率21% 来自团队爱历史爱生活 擅长 烦恼 生活常识 其他回答 龟兔赛跑，众以兔必胜乃赛始，兔奔若风，龟落其之后兔暗喜，念龟此之慢，抵许至昏，亦累，寐于途龟亦累，but持汗而走，至兔寐之地，见兔叫其；但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢真是无从想象乌龟和老鹰通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律；高中语文合集百度网盘下载 链接？pwd=1234 提取码1234 简介高中语文优质资料下载，包括试题试卷课件教材视频各大名师网校合集；龟兔赛跑出自伊索语言原名乌龟与兔公元前43世纪之交，雅典哲学家德米特里厄斯Demetrius Phalereus编辑了第一部伊索寓言集伊索故事集成Assemblies of Aesop#39s Tales，据介绍，书中包含早期的伊索寓言。

3、龟兔赛跑是中国福利会上海儿童艺术剧院史真荣为儿童写的一部童话故事音乐，这是一部由大管单簧管主奏的管弦乐作品作者根据童话龟兔赛跑的故事情节，采用模拟和描述性手法作了音乐的叙述以管弦乐器特有的音乐和表现力，生动的；一定要赛跑，乌龟必输无疑 且慢人们就是不信邪，一定要编个故事让乌龟赢 乌龟怎样才能赢呢 故事原本是，让兔子骄傲，半途睡大觉兔子的错误成就了乌龟的胜利很多事情都是这样就像踢足球，总希望对手犯错误。

4、全面认识自己包括认识自己的长处，认识自己的短处乌龟取胜了，一方面他知道自己的短处是慢，所以他一直没有停，一直坚持，即使看到兔子睡觉休息，他自己很累都在坚持于是他取胜了乌龟的取胜还要取决于兔子的骄傲，兔子认识自己的；在活动中，幼儿接触了京剧，并学习了由京胡伴奏，根据故事创编的京剧龟兔赛跑，对京剧唱腔的特点有一定的了解本课选用了幼儿较为熟悉的人物形象与京剧片断使幼儿能够在了解了京剧的角色服装音乐脸谱等特点之后，利用各种材料创造。