而熊是幼儿所熟悉喜欢的动物，所以在此次活动中，我以熊为主角，并对三只熊的故事进行改编，通过生动的环节衔接，让孩子在故事情境中感受并发现物体的数量大小高矮粗细与三只熊的关系，更好的引发小班幼儿学习的兴趣和愿望 小班。

活动内容一欣赏歌曲三只熊理解歌词内容，用不同的动作表示不同的形象T今天我们要到小熊家去做客，让我们一起来认识一下他们吧出示三只熊的图片T他们是谁啊C熊爸爸熊妈妈熊宝宝 T我们一起。

下面的教案希望对你有帮助，已经帮你把版排好小班数学教案三只熊的早餐 活动目标1在故事情节中感受并发现物体的数量大小与三只熊的关系2乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法活动准备幼儿人手。

一认识三只熊 1 今天有动物朋友来到我们小六班做客，我们一起把它请出来吧，动物朋友，动物朋友快出来2 看看是什么动物朋友来做客，数一数一共来了几只熊，看看这三熊有什么地方不一样它们一样大吗请你把。

小班社会三只熊买鞋教案1 活动说明进入冬天，天气变冷了，孩子们的穿着也起了很大的变化，于是我们的主题也随之变化为寒冷的冬天在寒冷的冬天中，有三个很令人关注的节日圣诞节元旦春节，这三个节日有一。

“三只熊搬新家”的素材来自小班学习活动主题“三只熊的家”用各种材料或玩具给大中小三只熊搭建一个家该内容涉及两个学习重点其一，关于大小数量以及简单关系的知识与经验其二，关于合理利用材料玩具进行构造与搭建我。

而熊是幼儿所熟悉喜欢的动物，所以在此次活动中，我以熊为主角，并对三只熊的故事进行改编，通过生动的环节衔接，让孩子在故事情境中感受并发现物体的数量大小高矮粗细与三只熊的关系，更好的引发小班幼儿学习的兴趣和愿望但是在。

出示教具，请幼儿帮三只熊挑选衣服 引导幼儿说出，最大的给大熊，大的给大熊，最小的给小熊 3幼儿操作练习幼儿使用教学用书，给三只熊选择合适的帽子衣服裤子等 教师观察幼儿作业情况，并给予以个别指导 小班教案 篇2。