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hacker 2年前 (2022-08-15) 推荐 12 5

原标题:踢球和学习,是不是单选题?

文章出处:人民日报 搜狐体育

踢球和学习,是不是单选题?

“踢球的孩子难以安心坐在课堂,读书的孩子鲜有机会走上球场”,读书和踢球曾经是不少孩子“二选一”的难题。如何破解这一难题,走出一条校园和足球“一加一”的新路?记者日前在云南昆明海埂体育训练基地采访了2016—2017全国青少年校园足球冬令营的参与者,他们的很多想法和做法,都在践行着“鱼与熊掌可以兼得”的思考与尝试,值得关注。

孩子有个足球梦

“动起来!”2月9日,全国青少年校园足球冬令营的最后一场比赛,外方教练总监、西甲联赛大中华区体育项目负责人大卫·坎帕纳的“咆哮”几乎贯穿全场。只有中场休息的时候,大卫才会安静下来,时而单独指导小球员的跑位,时而鼓励替补球员。

尽管只有短短7天,大卫在场边指挥时已经能熟练使用“压上去”“向前”“棒”等常见中文足球词汇。当这些词语出自西班牙教练之口,再加上大卫因为投入而显得夸张的表情,让人很难不被感染。

“原来的训练更多是练习脚下技术,但在冬令营里更讲究传控、转移球。”被大卫称作“梅西”的10岁小球员姜文璟告诉记者,冬令营虽短,但收获很大,“冬令营比赛尽管安排不多,但是质量非常高。几天训练下来,我觉得长球了。”来自云南安宁的向晨今年10岁,他希望将来能够踢职业队,不过目前不管是学习还是踢球,都应该做好。记者采访了十几位孩子,踢球特别好的孩子对成为职业球员都有所期待。不过支撑他们投入足球的却并非功利。

如何评价冬令营孩子的水平?大卫没有直接回答,而是找来了球员评价表。

“有些孩子的水平说不上太理想,表现好的球员可能属于中等水平。这些孩子身体很壮,但是技术并不是特别理想。”不过大卫认为,中国孩子和西班牙孩子最大的区别并不是技术或者是身体,而是对足球的理解,“中国的孩子很多时候还是欠缺对比赛的热情,有些时候会比较散漫随意,但西班牙的孩子会时刻保持对比赛的专注度”。

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“通过冬令营,能够感受到孩子们足球水平的提升。”不过大卫担心的是,回去之后孩子们可能又要回到原来的训练环境中,那时他们应该怎么做?

实际上,冬令营不仅是培训球员,还将最终选拔出大约80名优秀运动员在今年国庆期间赴国外进行短期的学习交流和专业培训,以推进校园足球的国际交流,为校园足球优秀运动员的发展提供更为广阔的平台。

社会观念正改变

作为全国青少年校园足球专家委员会副主任,朱广沪去年走访了60多所校园足球特色学校,一圈走下来,他的感受很深,“通过踢球,孩子们有了团队意识、规则意识和合作精神”。

“发展校园足球要实现三大目标,即推进体育教育改革、成为竞技人才成长的通道、使体育真正成为学校教育不可忽视的重要组成部分。”教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰说。

武汉万松园路小学曾经培养出了国脚蒿俊闵,多年的积淀形成了浓厚的校园足球氛围。该校教练陈旭东告诉记者,在他们学校共有7位足球教练,均为持证上岗。“目前足球传统学校的体育老师基本都有专业的足球教练证书,但是普通学校体育老师有此证书的并不多,针对这个问题,现在对体育老师的培训越来越多。”

武汉属于亚足联足球展望计划中的一部分,在基层开展的校内、校际比赛均较多,大多数周末都会有正式比赛。不过,并非所有的地方都有这样的条件。一位来自云南迪庆的老师感慨,教了18年的足球也等了18年,才获得带队比赛的机会。

校园足球最大的瓶颈是什么?王登峰认为,最大的瓶颈不是经费,不是老师,不是场地,而是人们的思想观念。“首先要解决家长的认识,然后要解决校长的认识,还要解决局长的认识,解决县长的认识。”

思想观念的转变在一些校园足球特色学校已经率先破题。“随着多年的沉淀,家长已经能够感受到孩子在足球运动中感受到的快乐和综合素质的提升,不管是校长、家长、还是班主任都非常支持孩子踢球。”陈旭东说。

“踢球的孩子更阳光,男孩更受班里女孩喜欢,整个班级都会给孩子加油。” 一位陪同孩子来比赛的家长告诉记者,踢球并没有影响孩子的学习,“即便不踢职业足球,养成运动习惯对孩子也很有好处。”

部门壁垒待打破

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“目前很多特别优秀的队员实际上没有来,因为他们都已经进入了俱乐部序列。现在参加冬令营的孩子水平跟鲁能足校和恒大足校相比,确实还是有差距的。”陈旭东说。

这种差距,陈旭东认为最主要的是来自于教练的水平。“每个孩子好比都是一块木头,教练就像一个雕刻家。如果有一个好的雕刻家的话,那这个木头它就会成为一个很好的作品,但如果雕不好的话,那么好木头可能也很难成材。”

广州爱高体育器材有限公司的赵阳告诉记者,目前小学的足球氛围已经完全起来了,但是到了小升初时,好多好苗子会被俱乐部的U系列梯队或者足球学校选走,不再继续留在校园之内。赵阳表示:“教育和体育不应该过早割裂,学生最好不要过早离开校园,那样的话踢球的孩子不怎么学习、上学的孩子又得不到好的足球培训。”

“学习和足球并不是冲突的,关键是教练的方法要得当,两者是可以共存的,足球和学习不应该是一个‘二选一’的关系,而是可以实现‘一加一’。”赵阳建议,没必要特别早就让好苗子完全脱离正常教育轨道,应该尽量通过各种制度让好教练回归校园。

在日本,初高中校队战胜俱乐部梯队并不是什么新闻。“学校有自己的高水平教练,一些好球员仍然留在学校,并没有全到俱乐部去。”陈旭东说。

在陈旭东看来,校园足球如果要提高学生水平的话,重要的是要提高教练的水平。“学校足球教练的待遇远远比不上职业梯队,因为大俱乐部可以提供比较高的薪水和待遇。在青训教练总数不足的情况下,优秀的青训教练大都留在了俱乐部。而好教练留在了俱乐部,孩子为了练好球只能选择进足校或者俱乐部梯队,而在这些地方,孩子的学习又没法和普通学校的孩子相比。”

赵阳建议,尽快打通教育部门和体育部门之间的这堵墙,提高校园足球培训的水平,让更多孩子至少在十六七岁前留在普通学校。

实际上,这个问题已经引起有关部门的重视。“全国青少年校园足球工作领导小组办公室和中国足协已达成了高度一致,很快我们要联合出台相关文件,解决校园足球的训练和竞赛体系与青训体系对接的问题。”王登峰说。

踢球的学霸们

绿荫场上的足球高手所被人熟知的都是球技一流,但是你造吗,他们中不仅有名校博士、教授、知名推理作家,居然还有诺贝尔奖获得者,而且还不只一位,难怪他们的球踢得这么好!让我们一起膜拜一下吧!

1、 意大利-基耶利尼:

都灵大学学霸基耶利尼

椰子在2010年毕业于都灵大学经济系,并获得经济学博士学位!大家可能不了解都灵大学~让我来给大家介绍下哈:都灵大学是意大利一所颇具声望的大学,是意大利四大经济名校之一,甚至比法国著名的巴黎大学以及英国的牛津、剑桥两所古典大学还要古老。他以“俱乐部的预算分析”为主题的毕业论文长达25页!Oh my god额滴个神!……所以尤文运营顺畅是不是和基大师的预算理论有关系捏?

2、西班牙-马塔:

曼联聪明豆豆马塔~~

曼联队里高智商的?西班牙人马塔绝对算一个!据说马塔在登陆英伦之后迅速成为切尔西、曼联前场的新核心,凭借着敏锐的洞察力,快速的反应,不到一年就说得一口流利的英语~就连颜强也感叹:马塔是我近些年见过最有智慧,最聪明的一个人。马塔如今虽然仍在英国,但他同时还在马德里大学攻读两个学位,一个是市场营销,一个是体育科学,并经常用email和导师进行学业研讨,这种人只能用一个字形容:牛!还有~马塔还是个摄影师哦~

3、法国-瓦拉内:

大学霸瓦拉内在训练中~~

瓦拉内在朗斯有着非常出色的表现,许多对他未来感兴趣的球队或是经纪人都给他打去电话。2011年6月的一天,大概是七点半,家里电话响了,通电话的另一端是齐达内。“是我,这不是开玩笑,真的是我。”齐达内不停说着,后来瓦拉内认出了他的声音,而齐达内希望为瓦拉内提供一个和皇马签约的机会。瓦拉内说:“我没意识到真的是他(齐达内),我不知道要说什么。所以我非常礼貌地告诉他我当时正在忙,因为我要学习备战考试,并且要求他过会儿再给我打电话。等挂了电话之后,我去告诉了我的哥哥,他对我说我简直是疯了,我竟然挂了齐达内的电话。”学霸呀学霸,你一定是脑子学残了了!!!

4、尼尔斯·玻尔

球队:丹麦AB队主力门将,丹麦国奥替补门将

足球主要荣誉:1908年奥运会亚军

成就:1922年诺贝尔物理学奖

诺贝尔奖?还是物理的,这是要吓死人的节奏么。。。

5、阿尔贝·加缪

球队:法丙联赛

足球主要荣誉:因阿尔及利亚后裔身份,入选阿尔及利亚国家队

成就:1957年诺贝尔文学奖得主

又一个诺奖,好在我们有莫言了,中国足球有希望了.....

6、亚瑟·柯南道尔

球队:英格兰,朴茨茅斯

足球主要荣誉:朴茨茅斯俱乐部发起人之一;朴茨茅斯队史上,第一任主力门将

成就:爱丁堡医科大学学士,小说家、剧作家,被誉为“福尔摩斯之父”

看了福尔摩斯那么多回,才知道柯南道尔是门将……

7、温格

球队:球员时代有穆特兹格、穆尔豪斯、斯特拉斯堡;主教练时代有南锡、摩纳哥、名古屋鲸、阿森纳

足球主要荣誉:球员时代:法甲冠军;主教练时代:法甲冠军、英超冠军、06欧冠亚军

成就:法国斯特拉斯堡大学电子工程学学士、经济学硕士,英国赫特福德大学博士,熟悉运动心理学和建筑学(酋长球场更衣室的设计就是出自温格手笔)同时掌握德语、法语、英语、意大利语、西班牙语、日语 6国语言,外号“教授”

教授,你学了这么多东西,球还踢得这么好,你怎么做到的?你不会真的来自星星吧?

8、兰帕德

球队:英格兰国家队,切尔西,西汉姆联等

足球主要荣誉:(个人)英超历史上进球最多的中场球员,切尔西历史上第一得分手,英超最佳球员,英格兰队最佳球员,世界足坛年度最佳阵容

(团队)欧洲联赛冠军,欧洲冠军联赛冠军,英超冠军,足总杯冠军,联赛杯冠军,社区盾杯冠军

成就:智商测试达150,取得了12个中等教育证书,拉丁语考试A+(相当于中国人考甲骨文)

足球看来不只是体力活,更是脑力活,难怪我们国家的足球一直上不去……

9、因扎吉

球队:意大利国家队、皮亚琴察、维罗纳、帕尔马、亚特兰大、尤文、AC米兰等

足球主要荣誉:意甲冠军、欧冠冠军、世俱杯冠军、00年欧洲杯亚军、06年世界杯冠军

成就:仅用2年,便取得意大利会计学学士 AND 意大利会计从业资格证

退役后可以在球队管钱!

10、法尔考

球队:哥伦比亚国家队、河床、波尔图、马竞、摩纳哥等

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足球主要荣誉:哥伦比亚国家队国脚,西甲亚军、葡超冠军、欧联杯冠军

成就:阿根廷布宜诺斯艾利斯大学媒体记者专业学士

退役后要干狗仔队可是便利多多,可以出本书叫《我与队友的二三事》,还可以附带许多不为人知的更衣室艳照。

11、吉格斯

球队:威尔士国家队、曼联等

足球主要荣誉:英超冠军、欧冠冠军、世俱杯冠军

成就:曼彻斯特萨尔福德大学文学硕士

足球和文学,好有深度的赶脚!

12、哈维·阿隆索

球队:西班牙国家队、皇家社会、利物浦、皇马

足球主要荣誉:西甲冠军、05年欧冠冠军、08年欧洲杯冠军、10年世界杯冠军、12年欧洲杯冠军、14年欧洲杯冠军

成就:西班牙巴斯克大学经济学学士

隆哥,退役完干经纪人吧,怎么干怎么有

13、伊涅斯塔

球队:西班牙国家队巴塞罗那

足球主要荣誉:西甲冠军、06,09,11三次欧冠冠军、08年欧洲杯冠军、10年世界杯冠军、12年欧洲杯冠军

成就:西班牙克鲁伊夫学院体育学硕士

这么多人里面,就你的专业靠谱!

14、苏格拉底

球队:巴西国家队

足球主要荣誉:两届世界杯八强,世界十大球星之一

成就:医学博士

有伤自医,不用求人,好想法!

15、雷东多

球队:阿根廷国家队、青年(阿根廷)、皇马、AC米兰等

足球主要荣誉:西甲冠军、意甲冠军、欧冠冠军、美洲杯冠军

成就:阿根廷大学法学学士(21岁的雷东多因为90年世界杯和自己的课业相冲突,毅然选择放弃世界杯,以完成学业)

这个创造力想象力十足的个性中场去学严谨的法学,而且对本专业这么执着,真没想到……

16、沙卡-希斯洛普

球队:特立尼达和多巴哥国家队、雷丁布拉德福德、纽卡斯尔、西汉姆、朴茨茅斯、FC达拉斯等

足球主要荣誉:06年世界杯帮助特多队,第一次杀入世界杯正赛

成就:哈佛大学机械工程学硕士,曾在美国国家航空航天局(NASA)实习

哈佛,还美国航天局……不知该怎么膜拜你好了!

17、迭戈·弗兰

球队:乌拉圭国家队、独立、曼联、马竞、比利亚雷亚尔、国米、阿雷格里港国际等

足球主要荣誉:11年美洲杯冠军、英超冠军、欧洲金靴奖得主、10年世界杯四强、10年世界杯金球奖

成就:经济学和计算机科学双学士

竟然是双学位!经济学、计算机任意一个都能把人学累死,足球还踢得这么好!

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网友评论

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最新评论

  • 访客 2022-08-15 14:29:49 回复

    :英格兰,朴茨茅斯足球主要荣誉:朴茨茅斯俱乐部发起人之一;朴茨茅斯队史上,第一任主力门将成就:爱丁堡医科大学学士,小说家、剧作家,被誉为“福尔摩斯之父”看了福尔摩斯那么多回,才知道柯南道尔是门将……7、温格球队:球员时代有穆特兹格、穆尔豪斯、斯特拉斯堡

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  • 访客 2022-08-16 00:05:10 回复

    走,不再继续留在校园之内。赵阳表示:“教育和体育不应该过早割裂,学生最好不要过早离开校园,那样的话踢球的孩子不怎么学习、上学的孩子又得不到好的足球培训。”“学习和足球并不是冲突的,关键是教练的方法要得当,两者是可以共存的,足球和学习不应该是一个‘二选一’的关系

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  • 访客 2022-08-15 12:51:52 回复

    家队,切尔西,西汉姆联等足球主要荣誉:(个人)英超历史上进球最多的中场球员,切尔西历史上第一得分手,英超最佳球员,英格兰队最佳球员,世界足坛年度最佳阵容(团队)欧洲联赛冠军

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  • 访客 2022-08-15 23:12:57 回复

    以附带许多不为人知的更衣室艳照。11、吉格斯球队:威尔士国家队、曼联等足球主要荣誉:英超冠军、欧冠冠军、世俱杯冠军成就:曼彻斯特萨尔福德大学文学硕士足球和文学,好有深度的赶脚!12、哈维·阿隆索球

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  • 访客 2022-08-15 17:49:55 回复

    学习不应该是一个‘二选一’的关系,而是可以实现‘一加一’。”赵阳建议,没必要特别早就让好苗子完全脱离正常教育轨道,应该尽量通过各种制度让好教练回归校园。在日本,初高中校队战胜俱乐部梯队并不是什么新闻。“学校有自己的高水平教练,一些好球员仍然留在学校,并没有全

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