1、5已知甲乙丙3位同学共解出100道数学题，且他们3人每人都解出其中的60道题若将其中只有1人解出的题叫做“难题”，3人都解出的题叫做“容易题”，则“难题”比“容易题”多多少道3年级练习 1计算9998+；因为搬后 长春公园 多出25盆 后河 人民公园一样多 所以18825=163 所以开始人民公园比长春公园多出163*2+25=351 因为开始人民公园是长春公园的4倍，就是多出3倍3513=117，117*4=468 所以长春公园开始有117盆；小霞和小海去逛街小霞带15元，小海带了6元，他们买了一个相同的钢笔后，小霞对小海说我剩下的钱数刚好是你剩下钱数的4倍，一支钢笔3元根据题意可以列一支钢笔的钱数4×615÷41=2415÷3；要我们求原来大桶比小桶多多少那么就是要我们再把从大桶倒入小桶27KG的油倒回去，那么小桶的油就减少了27KG，大桶的油就增加了27KG，相当于大桶比小桶多了54KG，加上“大桶还比小桶多27KG”，那么一共就是多了54+27；数学中的一题多解 在数学教学中和练习中经常会遇到这样的题，用不同方法解题，遇到这样的题一般学生都会做，不会有什么困难但遇到用多种方法解答，就有不少学生感到很困难，怎么样也想不出第三种第四种方法，这就；1蓝黄红分别是124个排列，因96是4的24倍，所以要买1×24＝24个蓝气球，买2×24＝48个黄气球2可以发现，每7个气球为一组，100除以7余数为2，所以应为每组的第二个气球颜色，即黄色；2冬冬三次数学考试的平均成绩是89分，4次数学考 试的平均成绩是90分，第4次考试的数学得分是多少分3果 品公司运进苹果83筐，运进桃子74筐，运进草莓64筐，运进梨71筐， 而最后运进橘子的筐数比运进五种水果。

2、小学数学应用题类型及解题方法一和差问题已知两个数的和与差，求这两个数的应用题，叫做和差问题一般关系式有和差÷2=较小数 和+差÷2=较大数例甲乙两数的和是24，甲数比乙数少4，求甲乙两数各是多少？24+4÷；三年级例 1 4 台织布机 5 小时可以织布 2600 米，照这样计算，24 台织布机 15 小时 可以织布多少米解析这是一道两次归一问题应用题，归一问题中都有一个不变的单位量这一题中 “照这样 计算”，就。

3、5 一个长方形，长是宽的3倍，周长是48厘米，求宽是多少？6 一根铁丝，第一次用去10米，第二次用去余下的一半多8米，第三次用去余下的一半还多6米，这时还剩下20米，问原来这根铁丝有多长7 三年级数学；假设9名同学都是男同学，则每人八棵，会种8×9=72棵树苗，比实际多种了7262=10棵树苗，一名男同学会比一名女同学多种83=5棵树苗，所以女同学人数有10÷5=2人，男同学有92=7人。

4、三年级数学题？5玫瑰花园小区的物业部门要在一块长30米宽25米的长方形草地上挖一个边长是8米的正方形蓄水池请你当一回小设计师，帮物业部门设计一下，有哪几种设计方案？并求出剩 三年级数学题？5玫瑰花园小区的物业部门；5双红手套和5双白手套，这有4种类型，分别是红左红右白左白右我们把1种类型放在同一个抽屉里，4种类型放在4个抽屉里最不巧的情况是，先取出的都取自同一个抽屉，这样，取出5个然后我们又取出了不同颜色；1一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块卖给另外一个人问他赚了多少答案2元 2假设有一个池塘，里面有无穷多的水现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。

5、数学解题的方法容易，其实只要把里面的公式掌握，并且可以在题目里面合理的进行运用，就可以完成了另外，里面的技巧需要平常多去总结一下，关键是需要把学到的知识活学活用这样才可以更好地把数学题给做好。