少儿足球训练中的趣味游戏有1推人出圈 游戏目的提高学生的对抗能力，使学生了解和掌握足球技术中的合理冲撞技术场地器材小足球场一个 游戏方法画若干个直径23m的圆圈，每个圆圈内站两名学生，教练发出口令以后，2人互相用肩膀撞击对方，将对方撞出圈外者为胜游戏规则1不许打或踢；蹴鞠 蹴鞠，又名“蹋鞠”“蹴球”“蹴圆”“筑球”“踢圆”等，“蹴”有用脚蹴蹋踢的含义，“鞠”最早系外包皮革内实米糠的球因而“蹴鞠”就是指古人以脚蹴蹋踢皮球的活动，类似今日的足球据史料记载，早在战国时期汉族民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始又成为兵。

“逗瓜”四川人的叫法，好像北方叫“遛猴”，规则是四人以上，任选其中一人做“瓜”猴，其余人围成一圈相互传球，球不能让中间的“瓜”猴触碰到，中间的人尽力拦截或者抢断足球，如果球被中间的人触碰到或是拦截下来，则最后触球的人与中间的人互换，如此周而复始；2项目2头球脚踢游戏，同样两人配合手传球，最终得分用头球攻线，当然也可以用手拿脚踢的方式进行，对于基础比较薄弱的青少年球员，手传球是比较不错的选择，当然有一定基础后用颠球方式进行也是可以的，项目本身带有竞争比分性质，所以在兴趣角度来讲是一个不错的方式方法足球训练课的准备活动在训练前。

足球运动是一项古老的体育活动，源远流长最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球所以说，足球的故乡是中国据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈；关于足球活动方案1 活动时间活动地点活动内容一足球操快乐宝贝中三班小朋友与家长着统一的#39服装跳亲子足球操二亲子足球嘉年华 1游戏快乐传球 十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。

民间游戏融入足球活动经验总结

1、古代足球起源于蹴鞠“蹴鞠”就是指古人以脚蹴蹋踢皮球的活动，类似今日的足球，据史料记载，早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始又成为兵家练兵之法，宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹙鞠因此，可以说蹴鞠是中国古代流传久远影响较大的一朵体育奇葩。

2、儒家的思想就是讲究ldquo和rdquo与ldquo中庸rdquo当时的社会状况就是比较重视ldquo文治rdquo而轻ldquo武功rdquo，大家都比较推崇温文尔雅的君子，对这种争强好胜的孔五知事比较的鄙夷，所以在这样的社会背景下，蹴鞠就从对抗性比较强的比赛变成了一个表演性的活动蹴鞠在唐宋时期的。

3、1958年7月，国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示足球起源于中国当然，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动这个质的飞跃是在资本 主义的英国完成的 据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了他们在一个长方形场地上，将球放在中间。

4、2幼儿自由尝试用脚玩球的方法，激发兴趣教师引导幼儿关注不同的玩法，鼓励幼儿尝试，并进行自由探索3教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法请幼儿仔细观察，激发幼儿练习的兴趣4幼儿自由练习5进行“带球”游戏6游戏结束，放松身体活动延伸 进行足球比赛，提高幼儿。

5、1练习踢球的技能，锻炼身体2幼儿能根据指令做动作，培养身体协调性3幼儿能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣二活动准备将若干小足球四散放在足球场，球门两个圆形障碍物若干幼儿绕s型路线绕行三活动过程一开始部分1教师出示足球，引入本节课。

6、2 珍珠球 珍珠球源自生产劳动采珍珠，是中国满族人民传统的体育项目，现今也是全国“民运会”的竞赛项目之一3 花炮 花炮，亦称“抢花炮”，是侗族壮族仡佬族等民族中极具特色的民间传统体育活动4 赛马 赛马是蒙古族藏族彝族维吾尔族哈萨克族水族苗族等少数民族喜爱的体育项目。

7、1在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力 2乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣 活动重点 在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法 活动难点 能够用脚内侧运球的方式过障碍 活动准备 人手一只足球音乐标志锥活动过程 一开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动 师。

8、游戏准备足球若干 游戏过程1幼儿自由玩球 2学习运球的技能 3游戏运球比赛 4宣布比赛规则 5宣布比赛结果 6结束活动 幼儿园户外活动教案踢足球 篇3 活动目标1能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力2在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性活动准备 足球 活。

民间游戏融入幼儿园体育活动

5通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼 活动准备 一个足球两个球门 活动过程 一引导部分1热身活动教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体 2教师介绍足球比赛的相关踢法和规则 二主体部分 1踢球入门幼儿分成几组，分别开展踢球入门弓形门游戏看。