幼儿逻辑狗训练在教学上分为五个步骤1点明题意用孩子能听懂的话介绍卡片的题目要求，给予适当的指引，切忌太直接，在孩子熟悉操作方式后也可以让孩子自己观察审题2自主操作教师指导孩子自己操作3自我检测教。

1通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识 2激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客 3在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则 活动准备 教学图片音乐叭叭叭汽车开来了A4白纸。

三教师总结乘车礼仪 候车要先看清站牌和行车方向，然后排队候车，不要quot夹塞quot，也不要往车道上挤，上车要按次序，有老人小孩病人上下车，要尽力扶助 上车后不要争先恐后地抢座位，要往车厢中间走动对病人孕妇和抱小孩的同志。

7逻辑狗交通常识78的教案怎么写 活动目标 1通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识 2激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客 3在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则 活动。

利弊逻辑狗有家庭版，真正的把数学观察力语言智力逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识但和教学版雷同的太多了逻辑高有先进的教学理念，从中班到大班感觉有点变化太大了。

逻辑狗中班上册分类思维第三单元物品分类适合讲公开课根据查询相关信息显示这一单元主要围绕物品分类展开，通过让孩子分类不同的物品的活动，培养他们的分类思维归纳思维和推理思维这种交互式的课堂形式可以让孩子。

逻辑狗课程的特点有一图文并茂的学习卡片全套学具有500张学习卡片，卡片上有图有文，小年龄的以图为主文字为辅大年龄的增加文字分量，内容非常丰富全面，既涉及到知识领域的方方面面学前的和小学的，又指向智力的。

逻辑狗”的由来原名LOGICO，是一种思维升级的系统训练学具辅助学习，锻炼脑力逻辑狗是源自德国的幼儿教材，把数学观察力语言智力逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识“。

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