1、小学生踢足球的好处有锻炼团队意识锻炼协调性锻炼灵活性锻炼耐心培养个性强健体魄等等锻炼团队意识要求多人上场参赛场上的人思想统一，行动要一致，整体意识要强只有形成整体的攻守，才能取得比赛的主动权及；4 如何对小学生足球进行基础训练 培养兴趣是第一步，要让孩子们把足球当好朋友对待足球小将原话 兴趣有了，下一步就是基础，足球没基础再有天赋也没用纠正他们现在的错误现在改正错误是最快的 毕竟才开始么基础。

2、小学生踢足球练习方法1各种踢球动作的模仿练习2二人一球，一人用脚挡球挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米 ，另一人做助跑踢球练 习3对足球墙踢球练习开始时离墙3 5米，用力要小，然后逐渐加长离墙；小学生应该踢3号球足球根据其直径和使用场合共分为5个类型，分别为15号球，直径215厘米，正规11人场比赛用球24号球，直径19厘米，5人或7人场比赛用球33号球，直径18厘米，供孩子训练学习用球4；不建议小孩子踢足球的原因是孩子踢足球对身体损伤踢足球对身体损伤孩子踢足球有身体损伤的坏处，可能会有软组织挫伤肌肉拉伤脱臼骨折等情况的出现，若出现身体损伤的情况应及时就诊小孩踢足球可能对身体造成伤害；小学生描写踢足球的句子有1把人生的精彩之球踢进成功的球门，得分，喝彩，掌声，鲜花不断追逐，不断迎来下一个炫目的华丽时刻人生就像这个足球场世界足球日，祝你人生精彩，幸福连续2我们只要拦住足球就可以；1告诉小朋友和家长训练纪律，不得无故缺课有事必须请假2注意有护腕应该有专门的人带领如果摔伤应该及时冷敷 3加强小学生球员身体素质，体能训练，保证有良好的身体状态 足球，有“世界第一运动”的美誉，是；足球是集跑步与腿部运动於一身的在跑步，传球，射球等的过程中会加强呼吸的深度，从而吸进更多氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺功能加强有研究指出，经常锻炼的人由于身体适应能力较强，其呼吸显得平稳深。

3、任何一项运动项目的开展，都必须具有吸引力，这样才能让参与者感兴趣，校园足球活动的开展也同样如此1采用集中招收队员的方式，促进训练的开展在球员招收的初期，从各班招收训练员较为困难，加之小学生还存在做家长的工作；所以，在小学开展足球运动，能够使小学生的整体综合素质得到提升和发展第三，足球运动是团队协作的一项运动在踢足球的过程中，培养了孩子团队协作的能力因为每场足球比赛每队都是由11人组成，11个人各自分工，有防守有。

4、五人制足球比赛通常是非正式的，因此比赛规则也相对灵活，有时是在比赛之前当场决定 一球场 一球场尺寸 比赛场地必须是长方形，边线长度必须长于球门线的长度上述规定的原则下，比赛场地可因地制宜，长30米，宽23米，长35米，宽；小学生足球9岁以下是适合用3号球，912岁用4号球，标准比赛用5号球足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形场地上互相进行进攻防守对抗的体育运动项目现代足球的前身起源于中国古代；1，足球伴成长，雄鹰在翱翔足球伴成长，雄鹰在翱翔2，蓝色梦想，激情闪耀，踢出快乐，踢出风采3，激情星闪耀，球场超能量，fighting4，激情碰撞，我心飞扬，超越梦想，足下启航5，爱你中国，国足加油团结拼搏，展。

5、小学生练足球的八个基本动作有揉球踩球拨球导球拉球拉球停跨球拉推颠球1揉球重心下降，支撑腿弯曲，起始脚踩球，脚掌与足球不得分开，充分运用踝关节灵活性控制足球让足球始终掌握在自己脚下2；小学生踢足球一般是五人制足球比赛，基本规则如下1队限报8人，上场5人2必须着装整齐，严禁穿皮鞋，否则取消比赛资格3每场比赛上下半场各为20分钟，中场休息10分钟，规定比赛时间10分钟以后未到，视为该队弃权；方法步骤1，首先让小学生接触足球，进行简单的足球规则的讲解 2，在场地上进行示范，让小学生在一旁观看，同时进行讲解 3，让学生们做好热身运动，然后进行简单的球感练习 注意事项 注意安全 开始阶段更注重的是让孩子接触。