1、5因情造景诗中的幻境梦境是典型的因情造境如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见，而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘，可称之为“因情造景”6虚实相生托物言志借物喻；小学语文课外文学常识1李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”赞李白“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”quot李白一斗诗百篇”杜甫，字子美，世称“诗圣”“诗史”，又称“杜工部”“杜拾遗”韩愈的诗“李杜文章在，光焰；教师要 不断开辟语言积累的途径，教给学生积累语言的方法，使他们采集到更多的原材料，建立一个属于自己的语言仓库指导他们在阅读中摘录好词佳句名言警句成 语格言优美诗词等，把生活学习电影戏剧报刊书籍宣传标语电视广播中；外国文学常识一希腊文学1宙斯罗马神话称为朱庇特，希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰2阿波罗，希腊神话中宙斯的儿子，主管光明青春音乐诗歌等，常以手持弓箭的少年形象出现3雅典那，希腊神话中；1 唐诗的文学常识 唐诗泛指创作于唐代的诗唐诗是汉民族最珍贵的文化遗产，是汉文化宝库中的一颗明珠，同时也对周边民族和国家的文化发展产生了很大影响唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，因此有唐诗宋词之说大部分唐诗都收。

2、古人的诗词歌曲，没有不押韵的可是古人学“韵”，费力费时，远远不如现在容易古时，要说明什么是“韵”，这个问题就不简单如今，有了通用的汉语拼音字母，连小学生都学得透熟，这个问题就容易解释，怎么押韵，也容易掌握了 汉语拼音字；20130227 中学生必须要掌握的一些语文课外题或文学常识有哪些？ 2 20091225 初中需要掌握的文学常识有哪些？ 28 20120721 初中生必须掌握的文学常识？ 8 20120406 求初中所需掌握的文学常识 更多类似问题 为你；以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以定住类型二定感情意象找到之后，全诗感情自然显现能够表现诗歌感情色彩的词语有愉悦欢快激愤沉痛悲愤哀伤悲凉赞美；8苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗” 9杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”潼关吏石壕吏新安吏“三别”新婚别；鉴赏方法 一抓诗眼 诗眼是诗中最富表现力最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点 诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌 二析意象 意象是诗人的主观意念和外界客观物象。

3、在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征象征，简单说就是“以象征义”，但在现代诗歌中，象征则又表现为心灵的直接意象，这是应予注意的用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种 1比拟刘勰在文心雕龙一书中说；#高二# 导语在高二语文的学习过程中，有许多的古诗文知识点是需要背诵的，因此要学好语文知识就要掌握更多的古诗文知识点下面是 收集整理的高二语文必背古诗文，以供大家学习高二语文必背古诗文知识点一石头；本专题选取了初唐具有代表性的诗歌五首，其中春江花月夜一篇是本专题的重点和难点 1对春夜别友人二首其一一篇，教师应在引导学生揣摩具体词句的同时着重体会其于沉静之中见深挚情感的艺术境界 2滕王阁在必修本中。

4、邶风中的击鼓，卫风中的伯兮等，都是这方面的名作与叙述武功的史诗不同，这些诗歌大都从普通士兵的角度来表现他们的遭遇和想法，着重歌唱对于战争的厌倦和对于家乡的思念，读来倍感亲切诗歌的文学常识；鲁迅，本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家，思想家，革命家著作有杂文，小说，散文，诗歌等，收在鲁迅全集里从百草园到三味书屋，藤野先生选自朝花夕拾，社戏，论雷峰塔的倒掉坟quot友谊惊诧quot论二心。

5、律绝要受平仄格律的限制，古绝不受平仄格律的限制古绝一般只限于五绝 “现代诗”名称，开始使用于1953年纪弦创立“现代诗社”时确立现代诗的含义 1形式是自由的 2内涵是开放的 3意象经营重于修辞 “古典诗”与“现代诗。