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第二阶段1学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报 2元宵节前学生动手自己制作灯谜元宵积极参加民俗活动，深入了解元宵节的文化内涵，四年级学生制作“节日小报”，各班评选优秀作品5份上交德育处参加年级评比。

为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，老师教学生设计节水手抄报学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报节水宣传画。

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