1首先，准备一个纸盒，比如鞋盒将鞋盒的顶部剪掉，只留五个面，如图所示2准备一张绿色的卡纸，在卡纸上面画出足球场的几条线3将画好的卡纸粘在鞋盒的底部4用铅笔在鞋盒的两边各画一个长方形作为进球网。

用KT板，就是那种偏厚的泡沫板，如果觉得偏软就用两张叠起来，完全可以应付，然后在上面覆盖卡纸进行相应需要的美化加工，建议是足球图片，字体是用广告字体手绘POP字体最佳，颜色搭配得当的话非常出彩，建议你在网上搜。

有一次，马小跳把邻居安琪儿爸爸超级球迷珍藏的一个的足球拿出来玩，这个足球可是有着很多著名球星签名的哟，把安爸爸气得火冒三丈还有一次，在农村爷爷家，马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了我觉得马。

游泳班练了一年，还得靠泡沫浮起来，以至于泡沫板上都磨出了她手臂的痕迹1986年深秋，袁帆出生在上海市虹口区一个普通人家，由于父亲的职业是远洋船员，袁家的这个女儿以“帆”为名不过，“水”性的名字却没有给袁帆带来对水的兴趣。

胀缝设置与路面中心线垂直，缝壁必须垂直，按设计要求放置泡沫板，缝隙宽度必须一致，缝中不得连浆，路面达到设计强度后，挖去上面4cm的泡沫板，再填塞填缝料传力杆采用Φ25圆钢，固定端应与砼板内钢筋焊接，活动端应按设计在缝的两边交错设。

2小动物卡片画有几个西瓜皮的背景图泡沫板实物投影仪 活动过程 1引导幼儿对西瓜皮进行初步想象 今天老师带来了什么？半个西瓜皮 这半个西瓜皮看上去像什么？小船小床碗 那西瓜皮口朝。

2泡沫板两人或三人一块，几何图形片若干，水盆若干 3请一位老师扮狮王形象，熟悉对话 4录音机及有关录音 四活动过程 一丰富幼儿对房屋外形的认识，帮助幼儿初步了解房屋简单的外形特征 1老师幼儿一同参观房屋建筑展。

运动员即可起动，提起左脚左右脚可自定，用手拿起原左脚踏的泡沫板，并放置前方距离自定，左脚踏上前方泡沫板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的泡沫板并放至到前方，右脚踏上前方泡沫板，这样依此前进，直至最后一块泡沫板用手拿起人出。

硬纸盒泡沫板三角形彩色纸牙签，以及不同的美工材料 活动形式 集体小组 活动过程 1 出示玩具车，请幼儿放在水中，观察玩具车在水中的情况下沉 2 出示玩具船，请幼儿放在水中，观察玩具船在水中的情况飘浮 3。

选择密封性能良好的油桶储水桶空的饮料瓶木酒桶或塑料桶都有一定的漂浮力 足球 篮球 排球 的浮力也很好树木桌椅板凳箱柜等木质家具都有漂浮力泡沫板竹竿木杆可采用编席的方法串联起来，制成排筏 7洪水。

项目说明比赛距离20米每个运动员二块泡沫板，放在起点线后沿听到裁判员发出各就位口令后，运动员两脚站在两块板上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚左右脚可自定，用手拿起原左脚踏的泡沫板，并放置前方距离自定，左脚踏。

2用泡沫板或其他废旧材料制作一个大的牙齿模型，如牙齿中间有一颗牙齿乳牙可以任意拆卸，再准备一颗备用的牙齿恒牙换上去 3幼儿用书换牙庆祝会 4排练好情景表演“换牙庆祝会”重要情节是换牙的过程以及新牙的保护方法。

3充分利用生活，学习用品和用具教室里的课桌椅，学生的书包，铺地板的泡沫板，还有生活中的废旧报纸自行车胶圈汽车车胎塑料袋可乐瓶很多生活和学习用品用具，都能成为体育教学的器材如利用废旧汽车车胎来开展课堂教学在教师。

用KT板，就是那种偏厚的泡沫板，如果觉得偏软就用两张叠起来，完全可以应付，然后在上面覆盖卡纸进行相应需要的美化加工，建议是足球图片，字体是用广告字体手绘POP字体最佳，颜色搭配得当的话非常出彩，实在不行的话就。