我发现学校的很多造型都是跟足球有关系的，走在校园很强烈地感受到足球的文化和氛围后来，我了解到，学校每年都会举行足球比赛，而且前三名有奖励班级或者学生都有奖励，从学校领导到老师尤其是班主任都很重视从这情况；1踢足球有助于身体健康，让身体素质堤高2出去踢足球只是让自己的身体放松放松3不会耽误学习成绩4可以有助于困队合作的意识，增强伙伴之间的友谊5将能促使其行动迅速，视野开阔，反应敏捷，食量增大，新；足球运动中，队员跑动长，而且还要伴随完成多次加速跑和多个有球无球的配合动作，充分锻炼了学生的耐力和爆发力5培养个性 孩子在一个团体里，不尽能够培养团队意识，还能够发展友谊，发现自我，踢足球对于培养孩子完善的；校队会比较好在校队里面能够得到很多资源，因为学校在这方面会提供一定的补助，小学生在这里也能够学习到很多东西在校队里面也能够认识到许多学校的同学，大家也可以互相交流经验小学生在这个阶段好好的踢足球能够促进自己；少儿小学生练习足球时间控制在3050分钟之间比较好，因为他们的身体还处在发育阶段，不能有身体力量的训练，身体素质的训练要以灵敏协调性为主要内容基本功的练习要占整个训练计划的百分70以上，小学生足球对抗练习不宜大场地；二年级的学生练习足球非常的好，有如下原因1可以锻炼孩子的协调性，年龄小的孩子，有时候协调性并不强，联系足球有助于协调性的提高2可以锻炼孩子的集体意识，足球是集体的运动，需要听教练指挥，和其他孩子一起做一；小学生想学足球，可以报课外足球班这样的班还是很多的，就是培养孩子兴趣和特长的例如少年宫，或者是正规的补习班，学校等等。

小学生练足球的八个基本动作有揉球踩球拨球导球拉球拉球停跨球拉推颠球1揉球重心下降，支撑腿弯曲，起始脚踩球，脚掌与足球不得分开，充分运用踝关节灵活性控制足球让足球始终掌握在自己脚下2；当学生第1次接触到足球的时候还不知道怎么玩，具体的规则也什么都不懂，安全知识更是一无所知，所以，我从最初级的练习开始教学，同学们也都很有兴趣，几周过后，学生也了解了足球，知道了规则，我就开始让他们锻炼团体。

孩子接触足球最好的年纪是在5到13岁，接受专业足球训练的年龄最好不要超过11岁因为在青少年接触足球的过程中，大概是需要被分为两个阶段的1培养兴趣和锻炼基础 孩子开始学足球，首先要对足球产生兴趣兴趣是最好的；8自抛自停反弹球自己向上抛球，待球落地停反弹球或自己向足球墙掷踢高球，然后跑上去停反弹球9二人一组，相距15米左右一人踢或抛砖引玉一定高度的成抛物线下落球，另一人向侧方或侧后方停反弹球 10二人；本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练 训练时间为每周一到周五下午400500 训练地点学校后操场 四训练基本任务内容要求及；一树立正确的学习意识，激发学生对足球的兴趣 足球运动风靡世界，牵动着亿万观众尤其是广大青少年的心我们应 充分运用足球的魅力，科学的组织教学，使学生充分认识和了解足球一 是要利用黑板报橱窗校园广播网络等。

2学习基本的护球和盯人战术 3在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术 四游戏和比赛 一目的 1通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣 2通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识；如何提高小学生踢足球的兴趣 1从教学目的出发，激发学生对足球的兴趣教师要结合学生的实际情况反复进行学习目的教育，使学生明确学习踢足球，提高身体素质与将来终身受益的关系2发挥教师自身的魅力教师的示范与语言小；此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣丰富学生的足球运动知识适当提高学生的足球技术水平增强学生的身体素质增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力通过单独练习团体练习分组比赛等形式，感受足球运动带来的；一，充分运用多媒体教学，培养学生对足球的热爱 足球运动要求运动者具有足够的体能技术战术，并能够将这三者科学结合在一起，属于一项富有加大挑战性的运动足球运动也是世界上开展最为广泛的一种运动，受到世界各地人民的欢迎。