第三阶段梯队建设定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班 第四阶段2018年初见成果通过4年系统学习和足球训练，石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示。

1小学生练足球不能有身体力量的训练，身体素质的训练要以灵敏协调性为主要内容2基本功的练习要占整个训练计划的百分70以上3对抗练习不益大场地4所有训练百分之99的要结合球包括身体训练5训练中心思想。

1通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣 2在运动实践中体会足球的配合意识 3充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神 4进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成。

学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流磋商技术鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩 3组建校园足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛 六校园足球比赛 1校园足球活动比赛分为小学三年级组7。

2小学一二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队 3加强足球社团建设，组建学校男女足球队每周星期一三四进行社团活动 4积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课。

小学生足球训练计划方案范文1 一指导思想根据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与运动技能身心健康心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展在教学过程中。

一加强小学生球员身体素质，体能训练，保证有良好的身体状态人们不是常说“身体是革命的本钱”对足球运动也是如此，良好的身体状态是保证比赛的关键，在平时的训练中就要从学生的实际出发，来训练提高他们的速度灵敏。

除了操场足球场风雨训练活动室等硬件建设，高水平师资是创建足球特色学校更重要的条件与保障南菜园小学的4名体育教师都是体育专业科班出身，在开展足球教学活动中，他们在教研组互助互学，经常观摩市体校少年足球队的训练。

三加强足球课外锻炼训练 要把足球运动作为学校大课间和课外活动内容，鼓励引导广大学生“走下网络走出宿舍走向操场”，积极参加校外足球运动有条件的学校要建立班级年级和校级足球队鼓励组建女子足球队妥善处理好。

1 校园足球活动比赛分为小学三年级组***7人制***，四年级组***7人制***，五年级组***7人制***，六年级组***7人制***各班级足球队员由该班主任科任教师动员选拔组成学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教。

金陵中学体育老师程亮毕业于南师大足球专业，他告诉记者，足球特色学校是逐级申请的，有很多具体要求，比如有专业老师老师要有足球专业证书等 相较于老牌足球特色学校，南京市北京东路小学在上学期完成了三支校园足球队的建立北京东路小学。

小学四至六年级三训练地点 校足球场四训练时间 周二和周四下午330至500五训练的基本任务，内容要求及手段 1制定严格的队伍管理制度与纪律2培养荣誉感责任感，树立为队为校争光的信念3。

建立积极参与的团队合作精神足球Football英 Soccer美是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻防守对抗的体育运动项目。

面对全市教育系统轰轰烈烈的校园足球建设，各兄弟学校足球运动的迅猛崛起，回民小学不再是一枝独秀要想有所突破，只能放下荣誉，忘记过去，重新出发，逆境中前行，继续扎实开展校园足球工作，为培养足球后备人才，发挥足球育人。

1把足球纳入体育课的必学内容，由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划，做到学生人人参与2体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训3选拔有潜力的学生进入校园足球梯队，79年级学生为甲队46。

5游戏极速运球 十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球一人一球坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者 三亲子足球对抗赛5VS5。