1、过马路选自人教版特殊教育培智学校常识第六册第五课的内容，主要讲的是过马路的两条小规则一是走人行横道，二是先看左后看右，注意来往车辆这是常识性内容，以培养学生社会适应能力和基本自理能力为主要目标 我所面对的儿童。

2、这套教材为拨乱反正正本清源提高教育质量稳定社会秩序，立下了不容低估的功劳人教版第五套教材1986年4月，我国首部义。

3、人教版品德与社会五年级上册全册教案品德与社会五年级上教学计划以 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程五年级品德与社会上册教材力求突破知识单一的；三导入“冬眠”主题，了解有关冬眠的知识1过渡嘘我们得小声点，可不要吵醒了“宽宽”小乌龟的名字来，我们坐下来安静一下，休息休息我们的宽宽正在干什么，谁愿意大声地告诉来听课的老师2交流课。

4、聋校全日制语文说课稿 篇1 各位老师 大家好我说课的课题是小碎步练习 一说教材 我首先对教材进行一些分析本节教材是人民教育出版社全日制聋校实验教材律动第一册舞蹈部分第四课的内容，它是在前面已经学习了正步兰花指的基。

5、人教社的身份也由事业单位转为企业，但一直以高度的社会责任感持续承担这项工作”黄强说进入新时代，聋校盲校和培智这三。

6、一教材分析 本册教材由看图学词看图学句和基础训练三部分组成 全册共20课，其中看图学句8课，看图学句12课课文内容有反有 反映学校生活社会生活的，由教育学生热爱祖国热爱人民继承革命传统讲文明懂礼貌助人为乐。